Là l'école dans ce nouveau Phase d'urgence Covid 19 est à nouveau au centre du grand controverse. Mais pas seulement au niveau politique, entre des forces opposées. Pour beaucoup, les règles de sécurité adoptées dans les écoles et pour la mise en quarantaine en cas de positif d'un ami, ne semblent pas suffisantes, pour d'autres elles semblent excessives. Les différences entre Région et Région créent encore plus d'incertitude sur ce qui devrait (ou est mieux) faire. Pour la sécurité de tous. Donc des doutes, des questions et se bat entre parents des enfants du primaire ou du collège (les lycées sont actuellement en formation à distance) se multiplient. Et ils affluent vers les discussions de classe, où vous des alignements qui ne sont bons pour personne, mais surtout aux garçons qui se retrouvent au centre d'une énorme confusion de données, d'opinions, de règles. Qui devons-nous écouter? Que peut faire chacun de nous, en tant que parents et citoyens, pour limiter les dégâts de cette pandémie?
Que faire s'il y a un positif dans la classe?
S'il y a un camarade de classe positif Covid19 dans la classe, tous les garçons doivent aller en quarantaine. N'allez pas à l'école, ne sortez pas et ne recevez pas d'autres personnes qui ne vivent pas ensemble, restez isolé du reste de la famille autant que possible. Tout ça pendant 10 jours au cas où le garçon ferait un tampon. Après avoir constaté sa négativité, il peut retourner à l'école. Si, au contraire, le garçon n'essuie pas, il peut terminer la quarantaine et retourner à l'école après le 14e jour. Sans avoir besoin d'un écouvillon ou d'un certificat médical.
INFO. Voici toutes les indications officielles du ministère de la Santé
Les règles et les doutes clarifiés par les 2 experts
Cette situation pose de très nombreux doutes entre parents, d'une part déplacé par besoin de simplifier un chemin pas facile entre les réservations, files d'attente kilométriques au drive dans les hôpitaux pour soumettre les enfants à l'écouvillon, difficultés et retards dans les rapports. D'un autre côté, cependant, vous inquiétez de renvoyer votre enfant à l'école sans avoir la certitude que l'infection a été stoppée. Avec le risque que quelques jours après le retour, tout se répète. Et s'il y a un parent, un frère ou une sœur ou un grand-père dans la maison avec une maladie chronique qui le rend fragile, l'inquiétude est amplifiée.
Pour surmonter l'impasse entre ce qui doit être fait et ce qu'il est préférable de faire pour éviter de nouvelles infections, nous avons interviewé deux excellences scientifiques: Giuseppe Mele, président de la Société italienne des pédiatres, est Giovanni Sotgiu, professeur ordinaire de statistiques médicales à la faculté de médecine de l'université de Sassari et membre du comité scientifique de la région.
1. Combien de temps dure en moyenne la positivité des enfants à Covid 19?
"Pour les adolescents et les jeunes adultes, nous pouvons trouver des preuves scientifiques initiales qui suggèrent l'une des leurs une plus grande contagiosité attribuable à une transmission présymptomatique et asymptomatique - explique le professeur Giovanni Sotgiu - L'intervalle médian en série (intervalle de temps entre l'apparition des symptômes dans un cas index et celui dans les cas secondaires) d'une durée plus courte que la période d'incubation indique une probabilité plus élevée de transmission présymptomatique. Chez les adolescents et les jeunes adultes, il est d'environ 1 à 2 jours contre 4 à 6 dans la population, avec un temps médian de incubation d'environ 5 jours. De plus, le pourcentage de asymptomatique dans la population peut aller de 6% à 40%: les jeunes sont les sujets qui représentent le plus ce groupe de population ».
2. Les mesures prises à l'école sont-elles suffisantes? De nombreuses classes sont petites et n'assurent pas la distance, en hiver les fenêtres ne sont pas trop ouvertes, tous les enfants n'ont pas de masque en classe …
«Depuis le la plupart des garçons ne développent pas une maladie à part entière, cela fait les mesures drastiques mises en œuvre dans certaines régions sont nécessaires pour arrêter et contrer la propagation du virus », explique Giuseppe Mele, président de la Société italienne des pédiatres.
3. L'apprentissage à distance: une solution utile en cas d'urgence?
"L'indication de la Apprentissage à distance pour les adolescents et les jeunes adultes fréquentant les lycées et les universités, il représente un solution importante pour contrôler l'évolution de l'épidémie - précise Giovanni Sotgiu, professeur ordinaire de statistiques médicales à la Faculté de médecine de l'Université de Sassari et membre du Comité scientifique de la Région -.
6 mille familles demandent le libre choix
Il y a plus de 6000 familles, enseignants, parents et membres du personnel de l'ATA qui - sur Facebook seulement - se sont joints à une lettre aux institutions pour demander droit au libre choix de l'enseignement à distance pendant cette période d'urgence. Ils ne se sentent pas en sécurité entre les quarantaines, les prélèvements, la fréquence de reprise après 14 jours sans surveillance médicale. «Nous sommes un groupe qui compte près de 6000 familles en collaboration avec les associations de maladies chroniques et rares: Anmar, Alomar, Fand-Associazione Italiana Diabetici et The Bridge Foundation et qui tente de porter à l'attention des institutions la possibilité d'activer le DaD (enseignement à distance) en option pour toutes les familles et en particulier pour celles qui ont à l'intérieur d'elles personnes fragiles: un parent en traitement contre le cancer, un frère immunodéprimé ou diabétique, pour ne citer que quelques exemples ou plus simplement les grands-parents concubins, qui risqueraient leur vie en cas d'infection à Covid. "Il convient de noter que si un membre de la famille tombe malade, cela pourrait causer des dommages énormément plus importants que la contagion d'une famille sans criticité interne", indique la lettre que rappelle les articles 3 et 32 de la Constitution. La demande est que "tant que l'état d'urgence sanitaire demeure, la faculté de choisir entre l'enseignement à distance et l'enseignement en présence de toutes ces familles qui ont des faiblesses et qui le demandent". Parce que "la socialisation peut toujours être récupérée, mais une vie humaine - même si une seule - non". Le lien vers la pétition à signer est le suivant: http://www.confasisicilia.it/index.php/petizione-dad
4. L'infection a-t-elle augmenté avec le début de l'école?
Tant au niveau international que national, la rentrée scolaire était associée à une augmentation de la contagiosité. Gardez à l'esprit que le l'école peut être sûre dans certaines zones, mais le contexte associé au mouvement scolaire peut augmenter le risque de contagion ", Clarifie Sotgiu.
5. De nos jours, les infections dans certaines villes augmentent de façon exponentielle: serait-il préférable de suspendre l'activité en présence dans toutes les écoles au moins dans les phases les plus aiguës de la pandémie?
"Absolument oui, non seulement au collège mais aussi à la maternelle précisément parce que, comme nous l'avons déjà dit, la plupart des enfants ne développent pas une maladie à part entière", dit Mele.
6. Dans quelle mesure est-il probable que les enfants qui n'ont pas subi de prélèvement et retournent à l'école après 14 jours ne soient pas négatifs et pourraient donc être contagieux?
«Plusieurs études montrent que la charge virale, et donc la contagiosité, est très faible. Nous en connaissons un la contagiosité après 14 jours après le début de l'infection par le SRAS-CoV-2 est plus probable chez les personnes âgées, sexe masculin, hypertension artérielle, maladie grave à l'hospitalisation, ventilation mécanique invasive, corticothérapie, retard d'hospitalisation », explique Sotgiu. «Le tampon photographie la situation actuelle, donc il serait nécessaire d'effectuer un deuxième prélèvement pour écarter la présence de la maladie en cours et donc permettre le retour à l'école en toute sécurité », ajoute Mele.
7. Si pendant la quarantaine un ou les deux parents d'un élève sont séropositifs pour Covid, l'enfant peut-il aller à l'école?
«Dans ce cas, le garçon est un contact étroit avec un sujet positif et, par conséquent, doit être soumis à un isolement à domicile et à un prélèvement rhino-pharyngé ", explique Sotgiu.
8. Si en dehors de la quarantaine de classe, un ou les deux parents d'un élève sont séropositifs pour Covid, l'enfant peut-il aller à l'école? Comment les autres se protègent-ils?
«Il faut absolument avoir une rigueur méthodologique, car il y a le rrisque de ne plus avoir le suivi et la circulation du virus sous contrôle », recommande Mele. «En cas de positivité parentale il convient que le le garçon ne va pas à l'école pour éviter l'infection de la communauté. L'identification précoce des cas et la gestion immédiate des contacts, en particulier les proches, sont cruciales pour contrôler l'évolution d'une éventuelle épidémie », ajoute Sotgiu.
9. Si un élève du premier cycle du secondaire a un parent atteint d'une maladie chronique grave, aller à l'école fait de lui un vecteur probable d'infection dans la famille. Pendant cette période d'urgence aiguë, avez-vous le droit de suivre des cours à domicile, au moins pendant quelques semaines jusqu'à ce que l'urgence passe?
"Absolument oui! En particulier, si le maladie chronique du parent est reconnu comme condition qui favorise un mauvais pronostic en cas d'apparition de la maladie Notre L'État doit protéger les catégories les plus fragiles et les plus sensibles de la population», Explique Sotgiu. «La fermeture des écoles protège les personnes les plus fragiles de la contagion», ajoute Mele.
10. Les enfants des écoles intermédiaires ou élémentaires souffrant de maladies chroniques ont-ils le droit d'étudier à domicile avec des leçons vidéo, au moins dans les périodes de contagion les plus aiguës?
«Aussi dans ce cas le mien la réponse est affirmative. La modalité d'apprentissage à distance est un moyen d'éviter la montée de l'épidémie dans la population générale est protéger les groupes de population à risque», Explique Sotgiu, et Mele ajoute« Bien sûr, ils ont le droit de pouvoir exercer leurs activités en toute sécurité comme toute autre personne qui ne souffre pas de maladies chroniques ».
